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第十一章 晶簇(一)(1 / 3)

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和所有导师与少年的故事一样。

晶簇的老师成名的时候,晶簇还只是一个幼小的十连人,在十连人的培育体系里成长,而这时候它的老师已经是名震十连的大人物,它的名叫“妤”。

当然,在十连人的文明中,天才浩若繁星,它们的文明形式与人类相似却又截然不同,它们个体繁育近似于分裂的方式,而培养成长的过程是一种基因定向层面的改造,因此,十连人成年几乎就可以确定其未来发展的方向,因为它们真正实现了“生来”就是为从事某一领域的工作而存在的。

晶簇在很小的时候,便成为了妤的“粉丝”。因此,它的成长方向一直在向妤的方向靠拢,直到成长起来,它成功地加入了妤的项目团队。

而晶簇很幸运,它成年的时候,正是妤功成名就,达到人生巅峰,向不可知的更高峰冲刺的时候。

而妤开启了一个十连人都几乎没有怎么触及的领域的研究。

——意识态。

十连人是星空中罕有的强大文明,它们的技术比肩星空顶级,而且这种技术并不仅仅只在战争层面,而是在各个领域都是空前发展的,但在这其中,唯一是十连人所涉及的领域之外的技术,就是意识态。

因为这是暗能生物与顶尖生物强者的领域。

非暗能生物、或者是低端的暗能生物,根本不可能触及意识态的领域,哪怕是十连人,在如此漫长的岁月里,也无法攻破这一难题。

而彼时,十连人已经全面收缩,在星空中的角落里躲藏起来,坚守着它们所肩负着的、不为人知的使命,它们绝大多数的族人都无法离开自己的本族限定区域,在这种情况下,十连人的内部成长达到了一个“瓶颈期”,妤便寄希望于十连人一直徘徊在门外的意识态领域的研究,从而突破实现十连人的突破,甚至逆转解决十连人所面临的一切问题。

晶簇为此感到幸运。它是一个技术型的十连人,生来就是为了研究而存在的,能够加入到这样的一个大项目中来,对于它来说,已称得上是它人生最大也最有意义的事情了。

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